紀要, Ausgaben 40-41青山学院大学文学部, 1998 |
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... できる。しかし,この文脈からは学校長の主導という側面も窺うことができる。また,「アボリジニ生徒の支援と父母の自覚委員会」の名称の通り,アボリジニの自律的な決定への潜在的な可能性についての「自覚/啓蒙( awareness )」という側面も、上記のような ...
... できる。しかし,この文脈からは学校長の主導という側面も窺うことができる。また,「アボリジニ生徒の支援と父母の自覚委員会」の名称の通り,アボリジニの自律的な決定への潜在的な可能性についての「自覚/啓蒙( awareness )」という側面も、上記のような ...
Seite 176
... できるのである。次の例は,どのように説明できるのであろうか。( 6 ) a . ( ipMary , believes [ ipherself ; to be a genius ] ] b . * [ ipMary ; believes ( ipher ; to be a genius ] ] ( 6a , b )は例外的格付与構文の例である。それゆえに,動詞 ...
... できるのである。次の例は,どのように説明できるのであろうか。( 6 ) a . ( ipMary , believes [ ipherself ; to be a genius ] ] b . * [ ipMary ; believes ( ipher ; to be a genius ] ] ( 6a , b )は例外的格付与構文の例である。それゆえに,動詞 ...
Seite 187
... できる。しかし,問題は influenced の目的語である him が some old painter を指すのか,あるいは Strickland を指すのかということである。統語上は, some old paint- er だけではなく, Strickland とも同一指示であると解釈することが可能であるので ...
... できる。しかし,問題は influenced の目的語である him が some old painter を指すのか,あるいは Strickland を指すのかということである。統語上は, some old paint- er だけではなく, Strickland とも同一指示であると解釈することが可能であるので ...